Akademisyenler öncülüğünde matematik/fizik/bilgisayar bilimleri soru cevap platformu
0 beğenilme 0 beğenilmeme
569 kez görüntülendi

            İlköğretim 4. sınıf öğrencilerine  Açılar-Üçgenler konusu anlatılıyor. Üçgenin iç açıları toplamı 180 derece deniliyor. Peki neden 180 derece? Niye?                                                                                          180 derece olduğunu göstermek için birçok kavram, özellik gösterilmesi lazım. Bunlar da  bence ilköğretim 4. sınıf öğrencisi için gereksiz ve anlamsız şeyler. O zaman neden bu konular anlatılır ki?

Orta Öğretim Matematik kategorisinde (287 puan) tarafından  | 569 kez görüntülendi

Bu gibi soruları aslında "Talim ve Terbiye Kurulu" diye bilinen kurala sormak gerekiyor. Ama bence de eğer temel geometrik kavramları öğretmeden bu gibi konular öğretilmeye çalışılıyorsa yanlış oluyor.

hocam ney doğru öğretiliyorki ? :)

@MehmetToktaş Evet.

Üçgeninin iç açıları toplamının 180 derece olduğunun kanıtı hakkında konuşuyorsak öncelikle elbette iç ters, yöndeş açıların vs. öğretilmesi gerekir. Ama bir de neden 180 sayısının seçildiğini de konuşmak gerekir; bir de bu toplamın üçgenine göre değiştiğini.

20,274 soru
21,803 cevap
73,475 yorum
2,427,840 kullanıcı