İlköğretim 4. sınıf öğrencilerine Açılar-Üçgenler konusu anlatılıyor. Üçgenin iç açıları toplamı 180 derece deniliyor. Peki neden 180 derece? Niye? 180 derece olduğunu göstermek için birçok kavram, özellik gösterilmesi lazım. Bunlar da bence ilköğretim 4. sınıf öğrencisi için gereksiz ve anlamsız şeyler. O zaman neden bu konular anlatılır ki?